ინტელის პროექტი

მძაფრი ქარტეხილი და სამი არჩევანი


                კურსის რეფლექსია
   
ინტელის ტრენინგით ვისწავლეთ,  თუ   როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები  ეფექტურად სწავლის პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით და სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.  სასწავლო პროექტებზე მუშაობით   მოსწავლეებს განუვითარდებათ მაღალი სააზროვნო უნარები, შეეძლებათ ახალ საუკუნეში იმუშაონ  21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებით.

     დიდი მადლობა ტრენერს, ავთანდილ ცნობილაძეს, ტრენინგის მანძილზე მიღებული ცოდნისათვის.

მოსწავლის პრეზენტაცია

ინტელის ტრენინგის მეშვიდე დღეს ტრენინგის მონაწილეებმა წარმოვადგინეთ საშინაო დავალება --პროექტის ფარგლებში მოსწავლის  პრეზენტაცია.შევაფასეთ კოლეგების ნამუშევრები,
   სასწავლო მასალაში წავიკითხეთ მეხუთე მოდული.ვისაუბრეთ შეფასების  სხვადასხვა მეთოდზე, რესურსებში დავათვალიერეთ შეფასების რუბრიკები..შევქმენი ჩემს პროექტში გამოსაყენებელი მეთოდის "ვიცი-მინდა ვიცოდე-ვისწავლე" რუბრიკა. 

ტრენინგის მეექვსე დღეს  ვიმუშავეთ  ბლოგზე პრეზენტაციებისა და ვიდეოების  ჩაშენების ხერხებზე.იუთუბიდან  ვიდეოს ბლოგზე შემოტანაზე, ბლოგზე ჩანართების ჩასმაზე, დიზაინის ცვლილებებზე, გავეცანით ბლოგის სტრუქრურას მთლიანობაში.           გავეცანით სასწავლო მასალის მეოთხე მოდულს:მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების ნიმუშებს, ვიმსჯელეთ მოსწავლეთა პერსპექტივიდან დანახულ  სასწავლო პროექტებზე.       ამ დღემ საინტერესოდ და ნაყოფიერად ჩაიარა.

გაკვეთილის გეგმები

ელექტრონული რესურსები

გაკვეთილის გეგმები

მძაფრი ქარტეხილი და სამი არჩევანი

მძაფრი ქარტეხილი და სამი არჩევანი

ტრენინგის მეხუთე დღის რეფლექსია: ვისაუბრეთ ინტერნეტ კავშირებზე, ვისწავლეთ ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესის აქტიურობასა და მიზნობრიობისთვის.გავეცანით საავტორო უფლებების ქაოსს,ვისწავლეთ გუგლში გვერდის ჩანიშვნა,"დავამყარეთ" ინტერნეტ კავშირი მსოფლიოსთან,ვისწავლეთ ელ-ფოსტაზე დაარქივებული მასალის მიბმა- გადაგზავნა,. .ვიმუშავეთ Web.2.0 Tools კვლევითი ფორმების შედგენაზე.გავეცანით კოლაბორაციულ თანამშრომლობას.მივიღეთ ახალი დავალებები.

ტრენინგის მეოთხე დღეს განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდი. განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასების მეთოდები. წავიკითხეთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შეფასება. გავეცანით შეფასების ხუთ სტრატეგიას. ვისაუბრეთ მოსწავლეთა საჭიროებების შესახებ. განვიხილეთ პროექტის დროში გაწერილი გეგმა და მოვარგეთ ჩვენს  პროექტს. გავეცანით  რესურსებში არსებულ პრეზენტაციების ნიმუშებს. ვიმუშავეთ პროექტში გამოსაყენებელი შეფასების მეთოდის  ფორმის შექმნაზე. 

ტრენინგის მესამე დღეს ვისაუბრეთ ჩვენს იდეებზე, მოვარგეთ მათ ესგ-ს სტანდარტი, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. ჩამოვაყალიბეთ ჩვენი საპროექტო მიზნები. გავეცანით პრეზენტაციას. შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. განვიხილეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობლივი კითხვების მაგალითები.

დიდი მადლობა ტრენერს საინტერესო და საქმიანი შეხვედრისთვის. 

პროექტებით სწავლების ტრენინგის რეფლექსია

   ტრენინგის პირველ დღეს ტრენერმა გაგვაცნო პროექტებით სწავლების მოდულები, თუ როგორ დაეხმარება პროექტები ჩვენს მოსწავლეებს 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში, როოგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ეფექტურად სწავლებისა და შეფასებისათვის.
გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს, კომპონენტებს, როგორ უნდა დაიგეგმოს სასწავლო ღონისძიებები, ვისაუბრეთ შეფასებებზე .                            
 ტრენინგის მეორე დღეს ერთმანეთს გავუზიარეთ საპროექტო იდეები, ვიმუშავეთ იმაზე, თუ როგორ მოვამზადოთ პუბლიკაცია, ბუკლეტი, გაზეთი, როგორ დაიგეგმოს სტატია, რომელიც დაინტერესებულ ადამიანებს აუხსნის ჩვენ მიერ კლასში პროექტების განხორციელების მიზანს.
მაილის საშუალებით გადავედით ბლოგზე და გავუგზავნეთ ტრენერს ორივე დღის რეფლექსია.
მადლობა ტრენერს საინტერესო და საქმიანი საათებისათვის.